1.英語發音習作p.41
2.英聽CD32~36
3.國習訂簽
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題目---愛的連線
一、 開頭以〔設問法〕的寫作方式進行。自問自答。
二、 以第一人稱練習敘寫。
三、 從寫作綱要中學習歸納、分段敘述。
四、 應用疊詞的形容在句子中。
五、 從生活中體悟愛的表現。
老師的叮嚀~~
人與人、人與自然都需要處處用心感受、彼此關懷與尊重,
才能營造和諧的社會和環境。提醒每個小朋友,能透過書寫思考,
學會愛要及時表達、時刻體會、永遠珍惜……。
1.數(1)p.59
2.語文單
3.預習國十四
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02 愛的連線
愛是什麼?愛是真誠的心,愛是互相尊重;愛是溫暖的表現;愛是熱情和溫馨的精靈;愛是無法比喻的美好。
爸爸常常開車帶我去上學、出去玩,這就是他對我的愛。媽媽不管我在哪兒,她都陪著我,還會教我寫功課。妹妹跟我玩,常常笑咪咪。家人對我的愛是無法形容的!
凱傑個性開朗活潑,是個笑咪咪王子,常常又蹦又跳,運動力很強。子悠功課好,冷靜淡定,做事腳踏實地。彥淳鎮定,跑步快,是老師的「大」幫手!為淳溫柔善良,會樂觀面對事情。昊澄也是個笑咪王子,充滿好奇心,是小提琴高手呢!
謝老師為人開朗樂觀,認真積極的教書,很值得我們學習!曾老師比較淡定,每天都開開心心來學校。呂老師溫柔常面帶笑容,看到她就自然開心。
竹節蟲,身體粗粗的像樹枝,是個捉迷藏高手。空氣鳳梨,不用土竟能長,但不是鳳梨,不能吃!蜜獾,雖然體型小,但具有最無所畏懼的能力,能吃烏龜、眼鏡蛇和鱷魚!
愛能夠過書寫思考,學會及時表達、時刻體會、永遠珍惜……。